La convivencia en la escuela de
Autor:
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: 15/11/2002
Resumen de La convivencia en la escuela de
Este monográfico proporciona un instrumento útil a los distintos profesionales que realizan su labor educativa con adolescentes para mejorar la convivencia entre adolescentes y educadores, y entre los propios adolescentes. La etapa de la adolescencia es compleja y se caracteriza por una gran cantidad de cambios, no solo físicos, sino también relacionados con la identidad, el entorno social, el desarrollo cognitivo o la consolidación de los propios valores. Estos cambios suelen ir acompañados de más cuestionamientos a las figuras de autoridad (padres y profesores), y junto a la creciente falta de motivación escolar que sienten muchos jóvenes estudiantes, se produce un aumento del número de conflictos y problemas de disciplina en el aula. de educación secundaria. En este sentido, el programa que se presenta en este libro pretende no sólo reducir los problemas relacionados con la violencia en el aula, sino también prevenir estas y otras dificultades comunes en la adolescencia. A través de este, los alumnos aprenden gradualmente los valores de la tolerancia, el respeto y la cooperación, al mismo tiempo que desarrollan sus habilidades comunicativas, su capacidad para reconocer y expresar sus sentimientos y emociones, su inteligencia emocional, su autoestima, su pensamiento creativo y su capacidad cognitiva. En resumen, se trata de una obra muy práctica, dirigida tanto a profesionales como a lectores interesados, sustentada en una sólida base teórica y, además, complementada con fichas de contenidos, fichas técnicas y documentos de trabajo.
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