Aprendizaje y proceso de alfabetización de
Autor:
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: 07/01/1991
Resumen de Aprendizaje y proceso de alfabetización de
Este libro describe y explica el desarrollo de los niños en el lenguaje hablado y escrito. Siguiendo el proceso desde el nacimiento hasta alrededor de los ocho años de edad, los autores enfatizan la importancia de las experiencias tempranas del lenguaje para el desarrollo posterior de la lectoescritura, enfatizando los vínculos entre aprender a hablar y aprender a leer y escribir. . Garton y Pratt no siguen una secuencia de edad cronológica, sino que rastrean el desarrollo de la alfabetización por contenido. De esta manera, enfatizan la continuidad del aprendizaje en el hogar y en la escuela, así como la interrelación entre hablar, leer y escribir. Los primeros capítulos exploran los procesos relacionados con el desarrollo del lenguaje y las explicaciones teóricas propuestas para su explicación, describiendo el desarrollo del conocimiento de los niños sobre la forma y estructura del lenguaje y su mayor capacidad para comunicarse, en el hogar y en la escuela. escuela-, y piensan en aprender a leer y escribir y en potenciar estas habilidades. Por otro lado, y a lo largo del libro, se enfatiza la importancia de los contextos sociales en los que los niños aprenden a leer y escribir y la participación activa del niño en este logro significativo.
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