La potenciación de la autoestima en la escuela de
Autor:
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: 01/09/2000
Resumen de La potenciación de la autoestima en la escuela de
Este trabajo muestra procesos y procedimientos específicos mediante los cuales profesores, maestros, psicólogos y educadores pueden contribuir a elevar la autoestima de los estudiantes. La relevancia de esta capacidad personal se basa en los resultados de numerosos trabajos científicos que confirman que la baja autoestima de los niños y niñas se relaciona significativamente con un bajo rendimiento académico, problemas de integración social en el aula y graves problemas de disciplina. Esta monografía describe exhaustivamente 53 actividades que ayudarán a educadores, psicólogos y educadores a lograr este importante objetivo educativo. Estas actividades también se integran en un programa de intervención basado en una sólida base teórica y cuya eficacia ha sido comprobada en muchas aulas escolares con niños y niñas de 10 a 18 años. Esperamos que estas actividades, basadas en gran medida en el aprendizaje colaborativo y las relaciones entre iguales, ayuden a los distintos profesionales implicados en la educación y el trabajo en grupo a desarrollar su trabajo de una forma más satisfactoria y eficaz.
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