La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas de Howard Gardner
Autor: Howard Gardner
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: 13/09/2012
Resumen de La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas de Howard Gardner
La educación propuesta por Gardner ayudará a las generaciones más jóvenes a aceptar los desafíos del futuro, preservando al mismo tiempo los objetivos tradicionales de la educación «humana».
Howard Gardner, que ya revolucionó nuestra concepción de la mente con su teoría de las inteligencias múltiples, nos ofrece ahora una obra trascendental sobre los fines de la educación. En este libro, Gardner reúne los discursos de su trabajo anterior en una nueva síntesis importante para padres, educadores y partes interesadas en general. El texto va más allá de las cuestiones locales y examina las cualidades que deben tener todas las personas formadas en cualquier especialidad, así como las formas de transmitir esa formación a sus alumnos. Gardner argumenta apasionadamente que toda la enseñanza debe reforzar la comprensión de los estudiantes de la verdad y la falsedad, la belleza y la fealdad, el bien y el mal, tal como lo definen sus propias culturas. yo Educación de la mente y conocimiento de las disciplinas.Gardner examina la teoría de la evolución, la música de Mozart y las secuelas del Holocausto como ejemplos ilustrativos de la naturaleza de la verdad, la belleza y la moralidad.
Su objetivo final es una ciudadanía educada que comprenda el mundo físico, el mundo biológico y el mundo social, y que sepa cómo aplicar esta comprensión a su vida personal, social y cultural.
Lejos de la visión basada en sujetos y experimentos que ha influido tanto en los ciudadanos como en los responsables políticos, la educación propuesta por Gardner ayudará a las generaciones más jóvenes a enfrentar los desafíos del futuro, al mismo tiempo que se mantienen los objetivos tradicionales de preservar la educación «humana». .
Más sobre Howard Gardner
Howard Gardner Es profesor John H. & Elisabeth A. Hobbs de cognición y educación en la Harvard Graduate School of Education y director del Harvard Project Zero.
Es conocido en el campo de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que toda persona posee -al menos- siete inteligencias o siete habilidades cognitivas: inteligencia musical, inteligencia físico-cinética,.
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