El tacto en la enseñanza de Max Van Manen
Autor: Max Van Manen
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: Español
Resumen de El tacto en la enseñanza de Max Van Manen
Este libro es un antídoto perfecto contra la prevalencia de los textos de psicología que a menudo describen las interacciones entre adultos y niños como una serie de tareas y habilidades discretas.
Aunque Van Manen reconoce el papel de los enfoques pedagógicos tradicionales basados en habilidades, Van Manen trata de manera abierta, directa y sin reservas aspectos de estas relaciones que la psicología no puede abarcar, especialmente la difícil tarea de acompañar a los niños para que maduren. De esta manera, presenta una visión original del sentido y la práctica de la docencia entendida como actividad reflexiva. Define la reflexión pedagógica como la forma en que los educadores maduran, cambian y profundizan como resultado de la convivencia con los niños. Y muestra cómo los procesos de enseñanza requieren tacto: inteligencia interpretativa, intuición moral práctica, sensibilidad y receptividad a la subjetividad de los niños y capacidad de improvisación en el trato con ellos.
Más sobre Max Van Manen
Max Van Manen es profesor de Educación en la Universidad de Alberta.
También es autor de Investigación de la experiencia vivida: ciencia humana para la pedagogía sensible a la acción Y Tono didáctico.
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