El aprendizaje autodirigido en la educación de adultos de
Autor:
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: 04/11/1993
Resumen de El aprendizaje autodirigido en la educación de adultos de
El aprendiz autodirigido es alguien que asume la responsabilidad de su propio aprendizaje. La idea no es nueva, pero recientemente ha recibido atención renovada en el campo de la educación y es particularmente relevante para el sector de la educación de adultos, ya que, representando un cambio significativo de la planificación académica tradicional, enfatiza la independencia y el desarrollo personal. A partir de allí, el objetivo de este libro es brindar al lector, tanto académico como profesional, una síntesis completa de los logros, problemas y prácticas relacionados con el aprendizaje autodirigido. Partiendo de la idea de que la autodirección debe ser considerada una forma de vida, presenta estrategias para facilitar el aprendizaje autodirigido como método de enseñanza y para promover la autodirección como un aspecto de la personalidad del adulto. Por ello, el texto, además de un análisis de las tendencias actuales de investigación, ofrece capítulos sobre temas básicos de carácter práctico: perspectivas institucionales sobre la autodirección, cuestiones programáticas, perspectivas internacionales y problemas éticos.
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