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El arte de la infancia y de la adolescencia de John Matthews

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Autor: John Matthews
Editorial: Ediciones Paidós
Fecha de publicación: 15/05/2002

Resumen de El arte de la infancia y de la adolescencia de John Matthews

El arte de la juventud y la adolescencia

Basado en las últimas investigaciones, John Matthews describe en este libro el origen, desarrollo y significado del arte desde la infancia hasta la adolescencia. A partir de experimentos y estudios realizados en los últimos años, el autor revela la organización y el significado del arte infantil, analizando modelos clásicos de representación visual y cuestionando ciertos supuestos sobre su naturaleza. En lugar de abordar el desarrollo a partir de un «modelo de carencia», en el que se supone que el niño aprende poco a poco a superar los límites de su capacidad de pensamiento y representación, el autor nos revela el sentido y la sistematicidad de la representación en los niños. . A través de ilustraciones y fotografías de dibujos y juegos de niños, nos muestra que existe una estructura y un significado en el uso de los medios visuales, incluso en una edad en la que solo están destinados a ser rayados al azar. Aunque Matthews se centra en el dibujo, lo hace situándolo en el contexto general del desarrollo de la representación, estableciendo vínculos con el pensamiento lógico lingüístico y matemático. Así, examina las importantes implicaciones educativas de su nueva forma de explicar la representación en los niños y nos ofrece formas de apoyar el desarrollo de esta habilidad. Este libro será de gran interés para psicólogos y docentes, así como para cualquier tipo de comunidad interesada en el tema, pues su estilo es siempre accesible y su contenido de fácil comprensión.

Más sobre John Matthews

John Matthews es artista y profesor. Su experiencia en el campo de la docencia abarca desde la educación infantil y primaria y secundaria hasta estudios universitarios en bellas artes. Su obra incluye pintura tradicional, medios electrónicos y danza. Su área de investigación son los orígenes y desarrollo de la representación visual en la infancia y la adolescencia. Ha enseñado en Universidades en el Reino Unido y d.


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